MUSKOSEMINARER EFTERÅR 2010 -  download program
MUSKOSEMINARER FORÅR 2010
Netværk og nødvendigt kendskab til lovgivning - januar 2010
A. Hvad kendetegner en god ansøgning om projektmidler? v/ Ida Brændholt Lundgaard Trapholt d. 20. jan. 2010 -
B. Fælles Mål for Folkeskolen-hvordan kan museerne møde de formelle krav, der stilles til folkeskolens undervisning ? v/Connie Stendal Rasmussen og Trine Hyllested Opsamling Fælles mål og museerne
Hvilke muligheder og udfordringer ligger der i at dramatisere på museerne? - april 2010
A. Rollespil ved Østerskov Efterskole v/Ivajlo Holm rollespil_som_metode og v/Jakob Thomas Holm hvordan
B. Oplæg v/Pernille Welent Sørensen, Teatercentrum laering_og_formidling_igennem_rollespil
Litteratur: Kjetil Sandvik og Anne Marit Waade: Rollespil i æstestisk, pædagogisk og kulturelt perspektiv-Århus Universitetsforlag 2006
Hæftet "En guldgrube til undervisningen i Region Syd"(download pdf-fil og klik på bookmarks for de enkelte sider) samler gode erfaringer med museumsundervisning og vil forhåbentlig give inspiration til alle lærere i historie, billedkunst, naturfag og dansk mv. Vi håber også, at det giver inspiration til tværfaglige undervisningsforløb. Hæftet er trykt og udsendes til alle museer, skoler og gymnasier i Region Syd. Ekstra eksemplarer kan rekvireres efter 1. marts mod betaling af porto, så længe lager haves - kontakt th@cfu.dk
 Musko - Museumsundervisning Syd - et center støttet af Kulturarvsstyrelsen - med opgave bl.a. at danne netværk og udveksle erfaringer mellem skoler og museer.
Der afholdes 2 seminarer i foråret 2010, hvor målgruppen primært er museumsfolk, men der er plads til enkelte interesserede lærere - download museumsseminar 302.10 Kb
Introduktionsmøder:
80 Lærere og museumsfolk deltog i fire regionale introduktions- og dialogmøder, der blev afholdt i Region Syd, oktober 2009 - læs mere om sammendraget af de forslag og udsagn, der kom ud af de fire møder.
Centrets opgave er bl.a. at bygge bro mellem skoler og museer
Mange lærere bruger dette at tage eleverne med ud af skolen som en del af undervisningen. De besøger naturvejledere, museer og andre eksterne læremiljøer. Det kan give konkrete erfaringer og mulighed for ny læring at tage skolen udenfor skolen.
De danske museer rummer en betydelig videns- og læringsressource, der kan udnyttes endnu bedre ved udveksling af erfaringer, dannelse af netværk, nye materialer m.m.
Musko - Museumsundervisning Syd under UC Syd skal være med til at synliggøre og kvalificere undervisningen på de statslige og statsanerkendte museer i Region Syddanmark.
Projektet, der indtil videre spænder over tre år, hører under Kulturarvsstyrelsen og samarbejder med to andre danske centre: Skoletjenesten på Sjælland og øerne, samt Center for Museumsundervisning i Region Midt- og Nordjylland.
Som styregruppe og initiativtagere står et konsortium bestående af Museum Forum Syddanmark - herunder Museum Sønderjylland og Odense Bys Museer, Museerne i Fredericia, Sydvestjyske Museer og Center for Undervisningsmidler i Aabenraa (en del af UC Syd).
 Trine Hyllested er pr. 1. august 2009 ansat som projektleder for centret. Hun har bl.a. mange års undervisningserfaring fra seminarier, ungdomsskole, folkeskole samt undervisningsmiljøer som Naturcenter Vestamager, Københavns Zoologiske Have og Historisk Arkæologisk Forsøgscenter ved Lejre.
Kontaktperson: projektleder Trine Hyllested, ph.d.
Tlf. direkte: 7322 7255 - Mobil: 2338 4721. Mail: th@cfu.dk
Baggrund
Kulturarvsstyrelsen har peget på museernes særlige potentialer som videncentre og læringsmiljøer. Etableringen af et nationalt netværk er således et led i Kulturministeriets Formidlingsplan. Netværket skal bidrage til at synliggøre og kvalificere museernes undervisningstilbud i respekt for forskelligartethed og traditioner.
KUAS har derfor støttet etableringen af to regionale centre for museumsundervisning, hvoraf Region Syddanmark er et af dem.
Formålet er:
- At opbygge faglige netværk for museumsundervisning og etablere samarbejde mellem museer om konkret udvikling af museumsundervisningen
- At styrke samarbejdet mellem museer og uddannelsesinstitutioner
Center For Museumsundervisning, Region Syddanmark
Etableringen af et Center for Museumsundervisning i Region Syddanmark varetages af konsortiet:
- Odense Bys Museer/Museum Sønderjylland/Museumsforum Danmark
- Sydvestjyske Museer/ Esbjerg Skoletjeneste
- Museerne i Fredericia
- University College Syd - Center for Undervisningsmidler
Formål og vision
Center for Museumsundervisning i Region Syddanmark skal være kendetegnet af rummelighed, åbenhed, handlekraft, rådgivning og stå i brobyggerens rolle mellem museumsverdenen og undervisningssektoren. Endvidere være garant for tværfaglig udvikling, rådgivning og samarbejde med henblik på at fremme museumsundervisningen. Formålet med centret er derfor:
- at opbygge faglige netværk for museumsundervisning
- at etablere samarbejde mellem museer, undervisningssektoren og allerede eksisterende netværk fx naturvejledere, historiske værksteder og andre relevante børne- og -ungdomskulturelle netværk
- at være brobygger mellem skoler og myndigheders behov og krav og museernes muligheder, samlinger og faciliteter
- at fremme og kvalificere den gode museumsundervisning
- at fremme samspillet mellem museumsundervisning og tilgængelige/nyudviklede læringsressourcer
- at synliggøre museernes viden og samlinger og disses muligheder for at bidrage til undervisningssektoren
- at bidrage og facilitere netværksdannelse og videndeling samt kompetenceudvikling for museumsformidlere
|
Museumsundervisning 
